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一联三年成

2015-11-14江西杨才庭

对联 2015年8期
关键词:育人

□江西 杨才庭

前年盛夏一天,我搭班车赴县城,看着马路两边的树木一株株往车窗后掠过,送来一阵阵凉爽,不由勾起一丝联兴,脑子里冒出一句:

双木成林,林荫宜人;

于是思索对句。下车进住所后取笔写就一副短联:

双木是林,林荫护道;

三人为众,众志成城。

我让儿子发(我不懂电脑)给《华夏诗联书画》(我是北京华夏诗联书画院楹联研究员)事后想想,总觉得缺少了什么,经反复琢磨,想到在开头各加“十年树木”和“百年树人”,成为:

十年树木,双木为林,林荫护道;

百年树人,三人合众,众志成城。

这次,想发给《对联·民间对联故事》下半月刊试试(我订阅了该刊)。

去年春末,先后收到了《华夏诗联书画》春季刊和《对联·民间对联故事》下半月刊第二期。

《华夏诗联书画》将前联加了个联题“人与木对”发表了。

《对联·民间对联故事》则将后联的上联改变作为擂台出句征对句,文字是:

出句4:

十年树木,双木成林,林荫遍地风光好;

对句:征下联

提示:近年来……城市……乡村……呈现出林荫遍地,鲜花环绕的美好景象。出句是我们家乡的真实写照,应对时,请留意“双木成林”的析字和“林、林”顶针的运用。

读了“自己”的“出句”和“提示”,大受启发:这才是树木的意义呀!岂止仅是“护道”?

树木的作用在于美化城乡环境,那么,树人则是为了振兴家国事业。本着这个立意,经反复推敲,将全联重新加工整理成:

树木与育人

十年树木,二木成林,林荫遍地风光美;

百载育人,三人合众,众志齐天事业兴。

因冒昧改动了出句中“双”和“好”两字,不好意思发给《对联·民间对联故事》下半月刊,改送了《华夏诗联书画》和《赣联》(我是江西省楹联学会会员)。

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