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谈初中语文课堂教学的有效性

2015-11-11蒋小平

都市家教·上半月 2015年11期
关键词:有效性语文课堂

蒋小平

【摘 要】新形势下,语文教师们应该顺应新课标教育改革方案,摆脱功利化教学思想,确立“以人为本”的语文教学指导模式,让语文课堂更有活力、更有效率。所以语文教育工作者要树立先进的教学理念,摆脱原有的应试教育思想,开展灵活性人文教育;科学合理的评价方式。构建良好的师生关系,创设良好的课堂氛围;倡导新型的学习方式,使学习更有效;科学合理的评价方式,体现出评价层次化。

【关键词】语文;课堂;有效性;科学合理;评价方式

一直以来,我国的教学工作都深受应试教育的影响偏向功利化,教师们的教学范围逃不开教材和标准答案,按照标准化的考试题型和统一思维引导方式进行训练,导致学生的思维训练过于统一,课堂氛围缺乏足够的活力,学习也越来越枯燥,逐渐成为了学生们难以解决的负担。新课程标准推行以来,在初中语文教学领域发挥了重要的作用,取得了良好的效果。但必须指出,在当前的初中语文教学中新课程标准的精神尚未完全贯彻,在部分初中学校特别是农村和偏远地区仍存在着很多问题,造成了学生对语文科目不感兴趣、不重视等问题,让学生产生了恐惧心理。因此,让语文课堂更有活力、更有效率是非常有必要的。只有构建有效的语文课堂教学,才能打破当前语文教学面临的困境。

一、树立先进的教学理念

一直以来,我国的教学工作都深受应试教育的影响偏向功利化,教师们的教学范围逃不开教材和标准答案,按照标准化的考试题型和统一思维引导方式进行训练,导致学生的思维训练过于统一,课堂氛围缺乏足够的活力,学习也越来越枯燥,逐渐成为了学生们难以解决的负担。……

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