余欣莹

【导语】

我们常会遇到这样的情景：读完某同学的一篇作文后，不知道文章要告诉人们什么，要表达什么感情，甚至不知道内容与题目有何关系。出现这种情况，除了内容不太切合题意外，主要是作者对于文章要表达什么没有一个明确的想法，思想还处于朦胧、混沌的状态，或对材料研究不够，立意还不够高。要改变这种状态，我们在动笔之前应对材料琢磨一番，待胸中有了“丘壑”，有了“成竹”，再根据主题来选材、剪裁，或在写完后作一番审视，作一番修改，这样就可以避免上述情况了。下面，我们以“听，        的声音”为题来谈谈这个问题。

【题目解读】

这是一道半命题作文题，横线上既可填现实生活中的某人的某种声音，也可以写历史上特定时刻某些人的声音。选择怎样的材料决定着要表现怎样的主题，如果选取现实中某种不和谐的声音，则要表现对现实某些现象的不满与思考;如选取历史上某人的声音，既是对历史的思考，也是对现实的审视，要给人以启示和教育。选材时要注意：一般化的，没什么特色和意义的话不要写，要写就写能振聋发聩的话，写不同凡响的话，写能反映人们心声的话。这道作文题比较适合于写记叙文，通过写某个特定场合某人或某些人的声音来表现主题。要注意的是内容必须要有“声音”，不能只是画面，否则就离题了现在，我们以一同学的文章为例来说明如何使文章的主题更明确、更深刻。

“请皇上割爱！正法！……