李 森

河南师范大学

高校体育场馆资源利用状况及影响因素分析
——以新乡市为例

李 森

河南师范大学

以目前新乡市高校体育场馆资源为研究对象，采用调查、文献资料、数理统计与个案分析等研究方法，对体育场馆资源的利用现状进行调研，并探析影响场馆资源利用的因素，总结高校场馆利用的成功经验，进而就有效利用高校场馆资源提出有价值的意见和建议，为提高场馆的管理水平及合理、科学地利用场馆资源提供理论参考。

高等院校；体育场馆；资源利用；影响因素

体育场馆资源是是体育事业发展不可或缺的物质保障，是大众体育开展的重要前提条件。高校体育场馆资源在数量、设施和管理等方面具有得天独厚的优势，能否在满足高校教学和训练的基础上对社会适度开放，是适应新社会环境、深化高校体育场馆资源管理改革的必然要求。新乡市有各类高校6所，高校体育场馆资源丰富，充分地利用高校现有的场馆设施，是解决社会体育场馆资源匮乏的重要途径。

一、新乡市高校体育场馆资源及利用状况

1.新乡市高校体育场馆资源数量与分布情况。

体育场馆是促进体育运动发展的重要物质条件，没有一定数量的体育场馆，体育运动就不可能得到发展。在所调查的6所新乡市高校中，共拥有82个体育场馆，其中室内体育馆28 座；室外体育场54块。这些场馆为高校的体育教学和训练提供了重要的物质保障。调查发现：新乡市不同性质高校体育场馆配置情况略有差异，其中场馆数量与学校规模的关系最大，与学校类型、隶属关系和地理位置的关系较小。规模达到0.5万人以上的院校，其场馆数量明显占优，而规模小于0.3万人的场馆数量存在的劣势凸显。

2.新乡市高校体育场馆资源利用状况。

新乡市高校体育场馆基本上能够满足正常体育教学与训练的需要，也能够满足学生个体课外体育活动的需求。在完成学校体育教学任务的基础上，大部分高校定期无偿或有偿向社会开放体育场馆，有效弥补了社会场馆资源的匮乏，满足了大众的体育活动需求。通过调查发现，新乡市6所高校都向社会开放了部分或全部体育场馆，其中4所高校采取无偿开放模式，2所高校采取有偿开放模式。

二、影响新乡市高校体育场馆资源利用的因素

1.高校领导对体育场馆利用的重视度。

部分高校领导没有从观念上认识到体育场馆利用和开放的意义及可行性，对体育场馆重建设、轻利用，重校内利用、轻社会开放。一些高校缺乏体育场馆利用的总体规划，处于盲目和随机的利用状态。一些高校怕损坏体育设施、影响校园秩序和学生正常的课外活动，对部分体育场馆向社会开放持否定态度。

2.体育场馆的地理位置。

学生是校园的主人，体育场馆的利用与其紧密相连。有些高校的学生公寓与体育场馆相距太远，对于那些想晚上锻炼的学生而言，需花长时间才能到达运动场地，这样导致了学生运动惰性的产生。一些建在新区的高校，由于周边居民较少，缺乏相对稳定的社会个人及团体的参与，即使体育场馆对社会无偿开发，利用率也非常低。

3.体育场馆的设施和条件。

高校体育场馆的设施和条件是影响场馆利用的重要因素。体育场馆的场地、灯光、器材与消费群体有很大的关联性，配备了先进的体育器材和专门的体育指导人员，具备了洗浴室、体育用品店、医疗救助站和休息桌椅等人性化辅助设施的场馆，利用率一般都非常高，反之则利用率相对较低

4.服务意识以及场馆的知名度。

高校体育场馆服务的对象是学生、教职工和周边社区人群。对于在校师生来说，希望体育场馆能满足体育教学和健身锻炼的需要，对于社会个人或团体来说，希望通过无偿或有偿的方式使用体育场馆资源，增进自身健康和娱乐的需要。一些高校虽然成立了场馆管理中心，但缺乏专业人员，未能形成完善的管理机制，组织管理薄弱，服务体系尚不够健全，极大的影响着体育爱好者前往场馆锻炼的积极性。一些高校没有设置长久性的面向社会开放的规章制度公示牌，缺乏对社会开放的宣传力度，场馆的知名度较低，社会参与人员不足。

三、合理利用高校场馆资源的意见和建议

1.更新体育场馆管理意识。

高校领导应将体育场馆设施建设纳入学校总体建设规划。要转变观念，在搞好管理的同时要人性化考虑。如在学生公寓附近建造运动场地。主管部门领导应借鉴知名学校的体育场馆管理经验，将教学与群体有机结合，相互促进，更好地协调各体育场馆的利用。

2.拓宽体育场馆的服务方向。

立足社会体育的大前提，实现学校体育与社会体育的有效结合，使高校体育场馆在完成教学、训练活动的基础上成为社会性的场馆，采用无偿赞助、有偿资助等多种方式吸引社会对高校体育场馆设施的广告支持和投入，扩大高校体育场馆的知名度和影响力。对露天、容纳人数较多、项目普及性广的场馆（如篮球场、足球场、排球场），向校内和社会无偿开放，对室内需高投入的场馆（如室内篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、器械健身、乒乓球馆等）实行有偿开放和有偿服务。

3.建立科学、规范的体育场馆管理制度。

按照育人和服务兼顾的原则，制定有针对性的体育场馆管理制度，体现管理制度的科学性、规范性和人性化。以制度为准绳加强组织管理和人员培训，提高管理人员业务素质，搞好场馆设施的日常维护，加大对学生和社会人员的宣传教育力度，使之自觉配合体育场馆的管理工作。同时，通过延长场馆开放时间、加大场馆无偿开放力度、面向校内外开办体育培训班等方式，吸引更多的校内外人员参与体育运动。

[1]张丽.地方普通高校体育场馆利用现状及影响因素分析[J].体育世界.2010年11期

[2]王新坤.辽宁省普通高校体育场馆利用现状及影响因素分析[J]沈阳体育学院学报.2011年2期