本刊记者_姚曦 王贞贞 四川雅安报道

雅安七中：学习型课堂的转变与探索

本刊记者_姚曦 王贞贞 四川雅安报道

如果说雅安市教育部门对学习型课堂在全市的推广发挥了主导作用，这是一种自上而下的课堂改革，那么雅安七中张帆和老师们想要做的，正是一种自下而上的课堂变革。或许，这也可以看做是一所有担当的学校以自己的方式对中国教育改革做出的微小但积极的影响。

“我们有可能在素质和应试之间找到一个契合点，在目前不同层面的人士对教育有不同需求的大背景下，尽力满足主管部门、家长的应试期待和学生终身发展的需求。”

在去年秋季开学之时，雅安市雨城区第七初级中学校长张帆为学校的电子白板换了8个新灯泡，每个灯泡购价800元。“一个电子白板的灯泡，正常的使用周期是三年，而我们只用了两年。”这一情况在他看来属于意料之外，但也在情理之中。因为那两年，正是雅安七中推进“学习型课堂”改革的头两年，老师们使用电子白板的频率太高了。

支出那笔更换新灯泡的款项时，他非但没有丝毫不满，反而还带着一些兴奋和自豪，因为在那之前不久，他得到了另一组更让人兴奋的数据：在去年七月的统考中，自己学校初二和初一两个年级学生的平均成绩远远高出其所在的雨城区排名第二的学校，初二高出80分，初一高出60分。

他把这一成绩归功于推行了两年的“学习型课堂”改革。几个月后，当他……