教练员临场指导能力及其培养
2015-11-03熊焰
中国体育教练员 2015年3期
熊 焰
(苏州大学 体育学院,江苏 苏州 215021)
教练员临场指导能力及其培养
熊 焰
(苏州大学 体育学院,江苏 苏州 215021)

教练员临场指导能力是教练员的专业知识与职业能力的反映,是执教能力的核心,主要包括敏锐的观察力、准确的判断力、果断的决策力、灵活的应变力、持续的抗压力、简洁准确的表达力及良好的沟通力。培养教练员临场指导能力的途径主要包括以管理学、指挥学和训练学理论为先导的指挥理念与风格凝练,基于从实战出发的比赛指挥运行机制的优化,以创新和科技服务为先导的竞赛规律探索,以监督与评价相结合的适时总结。
竞技参赛学;执教能力;临场指导;教练员
竞技体育实践证明,任何优秀运动员或卓越运动团队的发展和运动成就的取得,都离不开教练员或教练团队卓越的执教能力。研究表明,卓越竞技体育团队的教练员都极具典型的人格品质、专业化的知识系统和良好的职业修养。教练员的临场指导能力反映其领导力和执教能力,更是其参赛活动中执教与指导艺术的具体体现,它深刻地影响与制约着运动员竞技表现的过程与结果。
1 教练技术与体育教练员的执教能力
教练技术是一个全新的管理概念,也是人力资源管理的新技术。在人力资源管理理论中,那些从被教练者的角度和目的出发,教授被教练者采取行动的步骤和实现目标的方法的人被称为教练员。他们激发被教练者的潜能,并帮助被教练者及时调整到最佳状态创造佳绩。……
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