韩宝庆

摘 要：党的十八届四中全会的主题为全面推进依法治国。这对高校法律基础课教师提出了更高的要求。为了深入贯彻全会精神，及时把全面推进依法治国的理念融入课堂，有必要对高校法律基础课的传统教学方法进行反思。

关键词：法治;法律基础课;教学方法

十八届四中全会对法治教育提出了新的任务和要求

在党的十八届四中全会上，一致通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）这一纲领性文件。该文件明确提出了全面推进依法治国的总目标、五大体系与六大任务，作出了一系列关于全面推进依法治国的新的部署与论断。从党的十五大提出“依法治国”的方略到党的十八届四中全会提出“全面推进依法治国”并对依法治国作出专门的部署与安排，标志着党执政理念与方式的重大变化，也象征着我国社会主义法治理论实现了质的飞跃。《决定》深刻认识到法治对于全面深化改革的重要意义。“摸着石头过河”在改革开放初期有其合理性，而现在到了全面推进改革的“深水区”，需要法治为全面深化改革提供可靠的保障。《决定》同时也深刻认识到法治体系的五大组成部分，即完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系的内在逻辑关系，对于实现建设社会主义法治国家，全面推进依法治国总目标的重要意义。……