沙书萍

习作要求

冀教版四年级上册“综合学习三·我的小笔头”：我的爱好。一张张精美的邮票，一只只色彩缤纷的蝴蝶，一张张有趣的画片……让人百看不厌。生活中处处有学问，收集、收藏也是学问，让我们像蜜蜂一样，到生活的百花园中去寻找、酿造自己的甘甜吧！你的爱好是什么？写一写自己的经历和体会，相信你一定能写得生动有趣！

拓展思路

歌德说过：爱好即获得知识的第一步。小朋友，你有没有什么一开始做就不愿意停下来的事情呢？沉浸在这些事情中不能自已，觉得时间过得很快。这就是爱好。也正是因为这些爱好，才让你的生活多姿多彩。梦想在爱好中开始，追求在爱好中延伸，成功在爱好中诞生。当然这些爱好应该是积极乐观，正能量的。小朋友们，想一想，你的爱好是什么？拿起笔将它写下来，与好朋友们一起分享爱好带给你的欢乐与收获吧。

习作提示

1.选择材料。有的人爱好有很多，爱好越多，生命的空间就越广。但并不是每一个爱好都可以给你带来正能量。仔细筛选，剔出那些会让你浪费时间而又完全没有意义的“爱好”，选择那些能丰富你的生活技能、提高你的个人素质的爱好。例文《与歌同行》的小作者选取的爱好是唱歌，表达了与歌同行、快乐成长的主题思想。这个爱好有价值，值得写。

2.具体描述。爱好并不抽象，就蕴含于日常生活的小事中。如果你能把你的爱好具体地描述出来，更能证明你的爱好值得欣赏。例文《与歌同行》的小作者，把自己学唱歌的原因、过程，遇到的困难，如何克服困难以及收获的成果，写得具体生动，让人不得不为小作者的毅力所感动。有追求，有经历，有收获，这才是真正的爱好，这样的爱好会使我们的生命绽放光彩。

3.注意表达方式。积极向上的主题，典型鲜明的事例，叙述有条理，再加上生动形象、流畅自然的语言，文章自然能让人感动。例文《与歌同行》按照“初学入门——遇到困难——坚持学习——获得成绩”的顺序，有详有略地介绍了自己的爱好，线索清晰，层层深入。endprint