“风景优美的地方”写作指导及学生习作评点
2015-11-02欧阳利杰
作文评点报·小学三、四年级 2015年43期
关键词:习作
欧阳利杰
【写作指导】
★审题明晰
细读本次习作要求,结合本单元学习的内容,就很容易看出本单元给我们提出的写作方向:可以写自己去过的地方,也可以写自己想去的地方。
★主题鲜明
本次习作的题目虽没有明确规定,但主题鲜明。无论是写自己去过的地方,还是写自己想去的地方,都必须抓住“这个地方怎么吸引人”来写。
★材料取舍
选材时,尽量写自己去过的地方,如果很想写想去的地方,就一定要做好功课,多搜集一些想去的地方的资料,而且是能够突出其特点的资料,这样才能给人留下深刻印象。
★结构安排
首先在文章的开始要介绍地理位置和总体特色。其次就是要一个地方一个地方具体描写,切记要抓住这个地方的特点。最后自然收尾或以感受结尾,把自己心中的情感表露出来。
★表达手法
在写作时,我们要展开想象,通过比喻、夸张等手法,把介绍的这个地方的景物或变化写清楚、写具体。要做到言之有序,言之有物。
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