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探索艺术与传媒教育的融合之路
——河北传媒学院副校长丁海宴专访

2015-10-31刘文清

中国传媒科技 2015年9期
关键词:融合艺术学生

本刊实习记者|刘文清

探索艺术与传媒教育的融合之路
——河北传媒学院副校长丁海宴专访

本刊实习记者|刘文清

本期栏目主编:徐文静河北传媒学院新闻传播学院讲师

“以项目带教学,以应用设课程,以实践促改革。”丁海宴说。

面对日新月异的媒介生态,面对资金短缺,师资薄弱的办学困境,他会开出怎样一张“处方”?看传媒艺术类大学的创新与突围。

“与其培养人才,不如挖掘欲望。”王甲佳说。

他创办的“O2O主题私塾”,掀起了企业界在线学习的新模式。

“打破时空界限,随时随地学习,这是镝次元正在做的事。”王琼说。

她创建的镝次元微信学习沙龙,以数据新闻为核心,定期举办跨界研讨。

学习型互联网社群悄然兴起。

融媒体时代已然来临。媒介间的界限由清晰变得模糊,打通与共融成为媒体创新发展的必然途径。融媒体海量传播、资源共享、双向互动的基因,给传媒业界带来新机遇,也引发学习模式的新改变。本期策划试图从传媒院校、企业与社群三个维度,呈现融媒体时代学习模式的新景观。

丁海宴教授、博士生导师,河北传媒学院常务副校长、研究生院院长,曾发表《电视艺术观念研究》等多部专著。

在刚刚落幕的第三十届中国电影金鸡奖新闻发布会上,电影《旗》获得最佳导演、最佳儿童片和最佳音乐三个奖项的提名。该片是由河北传媒学院研究生导师梁明教授带领该院研究生在广东实地拍摄的一部电影,也是该校走“以项目带教学,以应用设课程,以实践促改革”特色培养道路的实践成果之一。……

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