张一竹

（郑州幼儿师范高等专科学校，河南 郑州 450000）

关于高校传统式手风琴教学改革与探索

张一竹

（郑州幼儿师范高等专科学校，河南 郑州 450000）

随着全球化进程的不断加快以及教学体系的不断完善，我国高等音乐院校的手风琴教育专业化程度不断提升，传统式键钮手风琴在高校广泛的应用于教学中，不断完善传统的以键盘式为主的单一教学模式。本文主要探索研究了传统手风琴在高校教学中的应用与改革，促进高校手风琴教学的发展。

高校教学；传统式手风琴；教学改革

一、高校传统手风琴教学中的现状

中国的民族乐器“笙”是手风琴的起源，但是手风琴在我国的专业化程度比较低，发展比较缓慢，在我国传统的手风琴教学中有键钮琴也有键盘琴，在过去的教学中以键盘琴为主，而现在逐步由键盘式向键钮式过度，并且逐步呈现以键钮式为主的趋势[1]。手风琴在键盘乐器中占有重要地位，已有几百年的历史，因其拥有多种可变音色，并且由于体积小便于携带和演奏而广泛盛行。手风琴在制造家、作曲家、教育家和演奏家的共同努力下，目前已成为高校音乐教育中必不可少的乐器之一。特别是键钮式自由低音手风琴的出现，使手风琴能够演奏多种体裁的音乐，使手风琴成为一件出色的独奏乐器。

传统式手风琴的右手键和钢琴键盘排列相同，可以通过变音器的转化来扩大音域，总体而言键盘式手风琴比钢琴的音域小。……