段丽蓉

（云南师范大学传媒学院，云南 昆明 650092）

试析西南联大精神传扬存在的问题及策略

段丽蓉

（云南师范大学传媒学院，云南 昆明 650092）

西南联大师生所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，具有巨大的凝聚力和生命力，伟大的时代需要伟大的精神。在世界多极化，经济全球化，各民族文化交流日趋频繁、国际竞争日益激烈的今天，弘扬西南联大爱国精神，用西南联大爱国精神教育、激励和引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，肩负起时代赋予的责任，对实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

西南联大精神；社会活动传播；传承创新

西南联大作为抗战时期迁徙来云南昆明，在当时的抗战时代给予人们精神上的支撑，同时，在当时的特殊时期，西南联合大学不被复杂的外界社会所影响，以其独特的办学，教学，管理理念，培养了一批批的学术大师，从西南联大走出去了好几个诺贝尔奖的获得者。随着战争的结束，几所高校陆续搬回去了，但是西南联大的精神被留下来了，并引起了众多学者的研究，学界把西南联大精神概括为“爱国、科学、民主”。

一、西南联大精神传扬存在的问题

1.传播的范围狭窄。从整个西南联大的精神传播活动，和相关的研究活动来看，我们可以发现，关于西南联大精神的传播及研究，更多之局限在学校教育及相关领域。社会活动也同样是学校之间展开的，而社会上其他的领域涉及的较少或几乎没有。其作为教育史上的一个奇迹，教育方面的卓越的成就吸引了研究者的更多目光，这使得西南联大的爱国、科学、民主的精神有了相对较少的关注。

2.传播的形式内容不平衡。关于整个西南联大的研究的重点主要集中于高校教育方面，而其他的精神思想内涵则研究的较少。西南联大的精神内涵是十分丰富的，我们不能把它仅限于教育历史上的丰碑和高度，同时它也是代表着整个国家在抗战时期的爱国人民的形象。除此之外，西南联大还是科学，民主的代名词。西南联大时期，学习教授们艰苦治学，追求学术自由独立，其优秀的管制治学制度值得我们学习，同时还要发扬西南联大人，艰苦奋斗，救亡图存，为国家为人名勇敢献身的爱国精神。

3.传播的实际效果差。在艰苦环境下，西南联大师生忘记艰苦，坚持学习，科研，并为国家早就了一批批享誉国内外的杰出人才，极度匮乏的物质与极度丰富的精神形成了强烈的反差。而现在，科研条件与八十年前相比已成天差地别，极度丰富的物质条件，而精神确实匮乏的。我们缺乏了那种探索不穷和苦苦钻研的精神。如何把西南联大的精神贯穿于我们整个学习生活的实践之中，是西南联大精神能否实现真正的传承的关键和不断发展的动力。

二、促进西南联大精神传扬的策略

1.要加强人们对西南联大精神的了解。从现在的传播状况来看，传播的力度还不够，除了学校教育外，人们很难从其他的渠道了解关于西南联大精神的介绍。这对于学校以外的社会上的人来说，不了解西南联大精神的情况也就普遍的存在。需要加强对这方面的普及教育活动,借助电视媒体，广播，新媒体，网络，这是实现普及最快的方法。

2.挖掘西南联大精神新时代的意义。西南联大精神作为宝贵的历史遗留精神财富，其内涵意义是相当丰富。我们应结合新时代的要求，在其原来的精神基础上挖掘其时代的价值，使西南联大精神在新时代下焕发出新的生命。精神的伟大性就是因为她具有传承性及可塑造性，我们在传承的同时，还应该不断的创新，这样才能一直保持它的强大生命力。

3.通过具体的载体和社会参与活动优化参与效果。将西南联大精神与社会实践活动或具体的实物结合起来，将抽象的精神具象化，这样更有利于人们的理解和记忆。我们可以举行以西南联大精神相关的活动。最主要的就是一方面保护好相关的历史遗址，注重开发，陈列相关的历史实物。另一方面制定相关的宣传册进行发放，进行爱国为主题的演讲比赛。活动的亲身参与无疑使一种精神传播的最好途径，我们要充分的依靠这些活动来增强人们的记忆和感受，通过亲身的体验，得到自己的理解。

4.要发动社会公司团体的作用。要进行社会化的传播，社会团体的作用是很重要的，呼吁社会团体应该主动参与到传扬中来，为西南联大精神此奉献自己的力量，并提供资金，途径，技术上的支持。要让社会各团体承担传播西南联大精神的责任和义务。

西南联大作为历史上的丰碑，在世界教育史上和中国历史上有着举足轻重的地位，作为我们的文化瑰宝，在新的时代，我们应该把它和时代的节奏结合起来，挖掘出它新时代的价值，为我们的教育和国家民族的发展显现出它的巨大历史作用。

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