编辑说

中华文化博大精深，传统典籍的文化积淀尤为深厚，对于培养学生的民族自信心、提升人文素养具有积极意义。实践证明，传统经典中的做人之本、治学之道，以及真善美取向，对学生有着潜移默化的作用。在普及经典的文化大氛围里，福建省厦门市同安区第二实验小学也引导学生利用点滴时间诵读《弟子规》，立志学圣贤！下面，让我们一起来听听这些小小“弟子”学习过程中的心声吧。

学生说

喜欢《弟子规》吗？为什么？

蔡以萌 我喜欢。因为《弟子规》教给我们很多做人的道理，而且，在幼儿园时，老师中午都会读一两句《弟子规》或《三字经》，还讲了一些有关故事，让我记忆犹新。现在，我读得朗朗上口，很有成就感。

陈炜婷 是啊，《弟子规》就像一个无声的老师，默默教导我们，生活中要做到哪些礼仪，要做一个怎样的人！

纪 扬 早晨起床，一想到可以和同学们一起诵读《弟子规》，一边读，一边享受读书的快乐，收获知识的快乐，就觉得无比幸福！《弟子规》让我的每个早晨都有目标，有快乐，有期待！

吴思语 我还有一个奇妙的发现：因为每天早上起来比较晚，来到学校心情比较烦躁。不过，只要拿起《弟子规》读一会儿，我的心就会慢慢安静下来！

读了《弟子规》，你有什么收获？

张智鹏 我最大的收获就是拥有了更多朋友。比如说，当我想捉弄某个同学，或者想让他做一件事时，我就会询问或者自问：“这样你喜欢吗？”如果答案是“不”，我就不会强制别人去做了。这正是《弟子规》教给我的：“将加人，先问己；……