商务法语中的文化导入
——以中原文化为例
2015-10-27尚山淞
参花(上) 2015年3期
◎尚山淞
商务法语中的文化导入
——以中原文化为例
◎尚山淞
1. 文化导入的必要性和目的
1.1 从文化和语言的关系分析
为了了解一个群体或者一个民族的文化,我们可以从物质和精神方面来着手,相比较于文化的物质性,文化的抽象性更不容易被把握。
语言是伴随着人类社会而出现的,从此语言就和文化具有了天然的纽带,文化决定了语言的构成形式和表现形式,语言也必然承载着文化的内涵。因此,“在很大的程度上,语言是文化的产物,……文化和语言密不可分”,学习语言而忽视文化是片面的学习,割裂了语言和文化的生命联系,法语是法兰西民族的语言,其形成和发展的过程里,不断接受社会的修正和完善,是随着社会的发展而逐渐完善起来的规律性很强的语言,要学好法语,务必要了解法国的社会文化。
1.2 从商务法语教学实践分析
商务法语是法语在商务领域的应用,是语言在某种适用人群中,在特定的社会环境下形成的具有约定俗成规矩的专业性语言。法兰西民族生活在以商业文明为特点的地中海区域,以商品交换为特征的社会生活影响了法语的语言特点,从1714年拉斯塔特条约签订,法语成为了一种重要的国际性外交语言以后,法语就更加注重其结构和使用的规范性,时至今日,在商务法语中依然存在着古典法语的词句,以彰显其优雅而灿烂的历史。加之法国文化源远流长,社交礼仪对于法国人的生活非常重要,法国文化的导入,将极大的丰富商务法语教学的文化底蕴,特别是在法语商务礼仪中体现尤为突出。
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