尹航

（漳州卫生职业学院　福建漳州　363000）

高职院校二级管理模式下的系级运动会运作的实践对比研究①

尹航

（漳州卫生职业学院福建漳州363000）

该研究以漳州卫生职业学院为例，通过文献资料法、比较分析法，通过对比分析高职院校二级管理模式下系级运动会和历届校级综合性阳光体育节在性质、项目设置、参赛对象与办法、奖励方式等实践运作模式之间的差异，为全面推动阳光体育运动的深入实施，建立更为科学、合理的高职院校运动会新体制，加强学校群众性体育运动的开展，促进高职运动会理性回归大众性、竞技性、趣味性、健身性、教育性为一体的综合性体育活动节提供重要的理论依据。

高职院校 二级管理 运动会 运作

高等职业教育是高等教育的重要分支，从20世纪90年代末迅速扩张发展至今，仅仅二十几年时间，如何凸显高职教育“理论够用、实践为重”的职业化特色，是高职院校推进内涵建设，提高办学实力与核心竞争力，加快转型跨越式发展的重中之重。［1］高职院校二级管理模式，正是顺应了当前高职教育转型发展的战略需要，推进二级管理，实现管理重心下移和权力机构的重建，二级机构有了更多的自主性与灵活性，教学改革也将更具专业特色并充满活力。［2］此研究即是在高职院校推进二级管理加快转型的大背景下，对学院系级运动会的运作进行实践研究，为丰富学校综合性体育节内涵，切实落实全民健身，推进学生参与运动的深度和广度，为实现学校体育工作进一步发展提供现实参考。……