高校体育教学中开展拓展训练的可行性研究①
2015-10-27艾尼瓦尔司马义
当代体育科技 2015年36期
艾尼瓦尔·司马义
(新疆巴音郭楞职业技术学院 新疆库尔勒 841000)
高校体育教学中开展拓展训练的可行性研究①
艾尼瓦尔·司马义
(新疆巴音郭楞职业技术学院新疆库尔勒841000)
拓展训练是一项新颖的体育项目,在我国高校还未真正推广。该文首先分析了拓展训练的来源和发展,紧接着探讨了拓展训练的内容和基本训练方法,又分析了普通高校开展拓展训练需要具备的条件,最后阐述了高校体育教学开展拓展训练的意义,通过分析和研究表明,高校体育教学中开展拓展训练是可行性的,对于高校体育教学的改革和高校人才的培养,也有着重要意义。因此,高校体育教学中,要注重将拓展训练恰当地融入到体育教学活动中,提升教学质量。
高校体育 拓展训练 可行性
当前,我们国家已经迎来了一个知识信息时代,每个人都必须创新学习方法,提高自己的学习能力,以迎合时代发展的需求。拓展训练,利用一种“先行后知”的体验式学习方式,改变了传统中以“教”为主的学习模式,同时还充分激发了学生的学习兴趣,让学生在一种快乐的学习环境中学到知识,并通过亲身体验挖掘自身的潜能,培养自身的实践能力和创新精神[1]。当前,大学生的学习压力、心理问题较多,仅仅依靠做思想工作的心理疗法,很难达到效果,而拓展训练能够改变学生这方面的现状。因此,该文对拓展训练在高校体育教学中的可行性进行了探究。
1 拓展训练的起源和发展
拓展培训,最早起源于英国。……
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