李 颺，赵文辉，张丽霞

（1.楚雄师范学院 艺术系，云南 楚雄 675000；2.西邑中心小学，云南 保山 678016；3.楚雄州幼儿园 云南 楚雄 675000）

试论楚雄彝族儿歌在幼儿教育中的作用
——以楚雄州幼儿园为例

李 颺1，赵文辉2，张丽霞3

（1.楚雄师范学院 艺术系，云南 楚雄 675000；2.西邑中心小学，云南 保山 678016；3.楚雄州幼儿园 云南 楚雄 675000）

楚雄彝族音乐文化蕴含着情感、认知、审美、创造等多方面的教育价值。楚雄州幼儿园充分利用本土资源，运用先进的教育教学方法，探索出行之有效的民间艺术教育教学方法。本文通过对楚雄州幼儿园特色教育进行概略性的分析和描述，以期证明如何运用本土资源进行幼儿教学从而达到尊重传统民族文化、增强对民族文化的理解及传承与发展的作用。

楚雄彝族儿歌；幼儿教育；作用

楚雄彝族是一个能歌善舞的民族，有着丰富多彩的民间音乐文化传统。因其居住分布广泛，支系繁多等因素，无论是传统民族音乐，还是现代素材的民族音乐都风格个性独特，内容丰富多彩。

楚雄州幼儿园，从现实生活中可感的彝族文化因素入手，利用本地区丰富的民族民间资源，择其精华，结合实际，通过多种形式和途径进行幼儿教育教学活动，探索出一套符合幼儿身心发展规律、特点的幼儿园教学基本模式，创设了具有彝族特色和地方特色的幼儿园课程并取得了明显成效。

一、楚雄彝族儿童歌曲的简介

儿歌，有些地方叫“童谣”，即儿童咏唱的民歌，音域不宽，一般在五到八度之间，不超过十度。……