大伟：

你好！

网络已经进入到了我们的生活，并且在改变我们的生活方式。作为学生，网络游戏来到了我们的学习生活中，让我们能和朋友一起战斗，一起分享喜怒哀乐，一起挑战极限，让我们享受到了一份轻松和乐趣。同时，也给我们带来了一个新的困扰——如何摆正网络游戏和学习生活的关系。

喜欢玩游戏的原因可能有这些。第一，喜欢这种虚拟生存的方式，我们可以创造一个我们想像中的英雄，想像那就是自己，可以在游戏中做许多事，却不必承担责任，也可以代入英雄的故事，体会不一样的生活。第二，在网络上我们不孤单，可以交到许多朋友，也可以和同学、朋友一起加入游戏，分享快乐忧伤，而在现实生活中，我们的朋友很少啊，即使有，也被爸爸妈妈看着在学习。第三，在游戏中可以忘记现实生活中的压力，体会虚拟成功带来的快乐。在游戏中，我们可以暂时忘了一些事情，诸如我还有多少作业要写，这次的考试不理想，和同学相处不愉快，爸爸妈妈的批评，还有学习上的压力。同时，在游戏中完成任务，获得奖励，被伙伴赞美和肯定，是多么快乐的事情啊。

游戏带来了非常多的乐趣，所以我们的注意力越来越被游戏吸引，天天想像游戏的情节，为了完成一个任务，获得一件极品的奖（jiǎng）励（lì），这些足够让我们天天放不下，时时惦记着。

大伟，相信后果你已经看到了，坐在课堂上，心却不在，然后成绩不理想，甚至对生活中的事情和东西失去兴趣。相信这不是大伟想要的生活。

那么，该怎么办呢？下面雪花姐姐将给大伟几个建议：

1.摆正游戏的位置，思考一下它的作用。网络再精彩，可是它不能代替真实的生活，它只是在满足你在生活中无法得到满足的一些心理需求。许多同学选择用游戏来陪自己，其实渴望的不是游戏，而是游戏中伙伴的陪伴。

2.增加现实生活中的活动，在生活中寻找更多的乐趣，可以和爸爸妈妈出游，和朋友聊天，读书，运动。培养自己多方面的兴趣，从生活中找到更多的乐趣。

3.如果大伟感觉道理都明白，但是一到了电脑边上就管不住自己，可以邀请爸爸妈妈一起来制定一个游戏时间的计划，合理安排时间。如果到了时间则由爸爸妈妈进行提醒，帮着自己更好地安排学习与生活。

大伟能够看到自己被游戏吸引，从而影响到了学习，想到了向雪花姐姐求助，在你心中，雪花姐姐看到你对自己的期待和更好安排生活与游戏的向往。

加油，相信你会处理得很好的。

小强：

你好！

看到你的信，感觉到愤怒的小强的背后，还有好多的委屈。

一般起冲突的时候，双方都有着各自的理由，和不一样的期待。相信小强和同学吵嘴的时候，也是有着自己的理由的。本来和同学吵嘴，就是挺郁闷的一件事，回到家里，小强和爸爸妈妈说了这件事，本来以为爸爸妈妈能给些安慰，主持正义，结果却迎来了爸爸妈妈的批评，好委屈啊！而爸爸妈妈，为什么不能站在自己身边去听听我的理由，听听自己的郁闷呢。小强感觉到了孤单、委屈，然后感觉好愤怒啊！雪花姐姐能明白小强的心情。

同时，爸爸妈妈关于不应该和同学吵架的话，小强怎么看呢？同学之间，需要团结友爱，需要用更好的方式去解决矛盾。这个道理，我想小强是明白的。

当看到小强与同学吵架的时候，爸爸妈妈就会首先指出小强的错误，在爸爸妈妈批评的后面，又有着爸爸妈妈怎么样的期待呢？小强能成为一个懂礼貌、能够与同学很好沟通交流、有着明确是非观的孩子，是不是这样呢？

爸爸妈妈期待着用批评这样的方式来表达他们对小强的期待和教育，出发点是对小强的爱。如果没有关照到小强的委屈和情绪，这可能是爸爸妈妈的局限，因为爸爸妈妈也是在不断地学着做好爸爸好妈妈呀！

小强，你愿意把你的心里话告诉爸爸妈妈吗？要真实地说出这件事件中你的理由，你的感受，你的委屈。注意哦，先给爸爸妈妈一个平静的邀请，请他们静下心来，听听你的心里话。如果小强可以发出这个邀请的话，爸爸妈妈一定会听到的。

因为爸爸妈妈是爱你的。

相信小强可以尝试着给出这个邀请的，加油！

雪花姐姐