本刊报道

激发体育教师创作热情共享优秀课时计划成果—“2014年全国体育教学课时计划优秀成果评比”活动综述

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编者按：通过本次由教育部学生体育协会主办、中国学校体育杂志社承办的“2014年全国体育教学课时计划优秀成果评比”活动的举行，汇集了全国各地中小学一线教学的实践经验，展示了新一轮学校体育课程改革成果，但同时也发现，在现行课程标准理念的认知、教学方法的创新运用，及课时计划的科学性、严谨性、规范性等诸多方面仍然存在不少问题，需要一线体育教师在今后的教学实践中予以关注。为了给广大读者提供实践参考，推动一线教学的经验交流和智慧共享，推动课程改革的进一步深入，从本期起将择优选取获得特等奖及一等奖的课时计划在“教学实践”栏目陆续刊发，本期摘选篮球运球内容，请广大一线教师及教研员积极关注。

为进一步推动体育与健康课程改革，将现行课程标准的理念转化为“可操作”的教学实践，激发广大体育教师的创作热情，有效发挥各地区优秀体育教学成果的示范和辐射作用，整合各地区的优质教学资源，共享体育与健康课程改革的成果，以实用、优质的课时计划成果引领体育教师共同成长，2014年8月由教育部学生体育协会联合秘书处主办、中国学校体育杂志社承办了“2014年全国体育教学课时计划优秀成果评比”活动，此次活动比较客观地反映了我国中小学体育教学实践的现状，为广大体育教师更好地开展体育教学实践活动等提供了借鉴。……