未来十年我国教育发展的战略思考与目标定位
2015-10-21汪明张睦楚
教学与管理(理论版) 2015年9期
汪明+张睦楚
未来十年,我国教育要以中国崛起为契机,努力办好大国教育,实现中国教育从“跟随者”到“领跑者”的角色转换,以宽广的胸怀和崇高的情怀为人类教育和文明进步做出大国应有的担当与作为。当前,第三次工业革命扑面而来,我国教育要实现自身的范式转型,以应对第三次工业革命对人才培养的现实诉求和对人类生存的冲击与影响,抢占教育发展先机与制高点。线上教育不会冲垮、取代线下教育,未来教育一定是线上教育与线下教育的博弈共生。今后的一段时期内,我们要以MOOC建设为抓手,打造线上线下优态共存的教育新常态。
教育发展 大国教育 教育新常态 第三次工业革命
一、以中国崛起为契机,努力办好大国教育
中国崛起,以前还是个夙愿与追求,存生于无数华夏儿女的热切期盼中。而近几年,在党和国家的不懈努力以及广大人民的艰苦奋斗下,中国取得了举世瞩目的发展与进步。现如今,中国崛起已不是未来时,而是完成时和进行时了。中国崛起不再是一个梦想,而是一个活生生的现实。我们伟大的中国业已成长为世界大国,且将随着时间的推移而日益凸显。中国崛起了,成为了世界大国,如何办好大国教育?这是一个摆在我们面前亟待重视与解决的现实问题。
应然来看,教育理应具有世界眼光、人类情怀。然而现实中,囿于诸种因素的限制与制约,教育却被赋予了浓郁的民族色彩、披上了家国外衣。……
登录APP查看全文