华敏

【摘要】目的：对如何提升临床护理带教水平进行探讨；方法：通過从临床带教教师的态度、专业水平；理论基础、操作技能、和临床经验进行论述；结果：通过论述认为带教教师应有较强的职业意识；良好的工作作风和护理道德；良好的师生关系；扎实的理论基础、标准的作业操作；丰富的临床经验；适宜的带教方法；结论：提高带教教师的综合素质，增加临床带教的标准化流程；有利于提高临床带教水平和带教质量；

【关键词】临床带教教师、水平、综合素质、影响；

【中图分类号】R473.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）02-0605-01

临床护生实习是在校护生的最后一门必修课。临床带教教师在护生的实习中都希望有较高的威信和影响力，便于对护生的临床指导和管理，从而培养他们的职业意识、服务态度、专业技能和巩固理论知识；本人认为只有不断提高带教老师的综合素质，才能提升带教水平。因此本人就提高临床护理带教水平谈一些体会与大家一同探讨；

1、临床带教老师要有正确的思想意识、带教态度、专业思想及职业意识；

1.1带教老师要有正确的思想意识；带教老师的一言一行在护生的心目中都有较大的影响，所以带教老师首先要热爱护理行业和专业的谈吐；众所周知，人的言谈举止无时不在影响身边的人和事。有修养的谈吐及专业的意识会带给周围人和事一个好的朝向，良好的职业意识也可以化解很多医患之间的矛盾[1]。更加会深深的印在护生的心理。……