谈新城市主义思想在职教城规划设计中的运用
2015-10-21冯璇
建筑工程技术与设计 2015年22期
关键词:开放性
冯璇
【摘要】职业教育的发展面临着前所未有的机遇和挑战。乐都职教城学习运用新城市主义思想指导职教城的规划和建设,应该是未来职教城规划设计的出发点和立足点。
【关键词】职教城;新城市主义;开放性;弹性;多样性
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献;丰富了高等教育体系结构,形成了高等职业教育体系框架;顺应了人民群众接受高等教育的强烈需求。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着时代的进步,传统的职业教育模式也面临着种种挑战。
乐都职教城就是在职业教育大发展的背景下,在西部大开发的浪潮中应运而生的。乐都职教城位于青海省乐都县,规划地块总面积约257公顷,建成后将成为整个青海省的职业教育基地,并具备辐射整个中西部地区的能力。项目伊始,当地政府就对职教城的建设提出了较高要求,要求以“以城辅教,以教助城”的模式,通过职教城的发展来带动乐都的城市建设。所以在规划设计中,我们首先确定了“城”的概念,即职教城不只是一个职业教育的片區,更是整个乐都城市的一部分。
一.乐都职教城规划设计中遇到的现实问题
1.教育社会化对传统高校规划模式的挑战……p>
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