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TQM在消毒供应中心的做法与体会

2015-10-21沈文瑛

医学美学美容·中旬刊 2015年2期
关键词:质量管理教学

沈文瑛

【中图分类号】R197.39 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2015)02-0146-01

消毒供应中心是医院感染的重要控制部门,质量控制的好坏决定着医院感染率的高低。质量控制不仅取决于工作人员的素质和技术水平,,更取决于管理者的效能,我科将全面质量管理(Total Quality Managenent TOM)即“一个组织以质量为中心,以全员参与为基础的管理途径”运用于实践工作中,取得了良好的效果。

1 一般资料

我院为三级专科医院,工作人员12名,护士9名,主管护师5名,护师3名,护士1名;年龄结构:50岁以上4名,40—50岁3名,30—40岁2名。

2方法

2.1 建立品管组

2.1.1 我科8名护士除去护士长根据各护士的特长、工作能力及个人选择分为质量组、行政组、教学组,并设立组长。

2.1.2各组职责

行政组:参与科内重大决策的讨论和制定,负责人文建设,策划组织科内活动,调节工作氛围,增加科室凝聚力。

质量组:参与工作质量标准、工作流程、工作制度、质量考核细则的制定;参与质量检查,考核评价护理工作,及时发现问题,修改质量标准。

教学组:负责新职工、进修生、实习生等参观人员的教学工作,负责护理查房、读书报告会、课题、论文等。

2.1.3品管组具体工作实施

行政组:科内有重大决策如优秀护士三星护士的评选标准、奖金分配、科室活动等,护士长将大的意向告知策划组组长,策划组人员征求科室人员的意见,将讨论结果告知护士长,并和护士长共同商讨做出决定,护士长在早会上宣布具体的安排,策划组负责落实。

质量组:定期召开质量小组会议,对科室存在工作质量

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