李军

相对普通高中来讲，中职学校学生在学习成绩上较差，学习缺乏积极性、主动性。面对这种现状，我们该如何提高他们的积极性？培养他们的学习兴趣？

一、要帮助学生克服对学习的厌倦心理

这就要求对学生要有正确的看法和态度，不仅要理解他们，还要真诚爱护，热情帮助、耐心教育他们。要做到这一点，关键在思想上要实现两个认识的转变。

1. 什么是人才的认识。一个怎样的人才算是人才？我们要真正认识到人才是多样化、多层次的。现在许多企业面临这一个严峻的问题：高级管理人才，高科技设备不缺，但却找不到足够的能熟练操作机器设备的技术工人，职业学校如果能培养出这些岗位上的技术能手，我们能说他们不是人才？

2. 应该怎样进行教学的认识。一是教学目标、教学方法、教学内容要能够适应职业学校的学生，应该真正体现“学为主体，教为主导”的思想。二是我们的教育不仅是“授业、解惑”，更要培养学生良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，培养学生自学的能力，这样才有利于学生就业以后的学习和工作。

二、要努力激发学生的学习兴趣和求知欲

作为教师，要能正确地选择教学法，激发学生的求知欲望。在课堂上不能简单地“授人以鱼”，而应该启发学生思考解决问题的办法和途径——“授人以渔”，帮学生掌握科学有效的学习方法，学会自己思考，自己消化吸收。师生双边活动活跃了，学生也就有了学习积极性。

1. 提高学习质量，提高复习频率。……