用现代教育技术促进中职计算机教学改革
2015-10-21朱泽斌
现代教育科学·中学教师 2015年3期
朱泽斌
中职学校计算机专业应当注重培养中职学生的实践能力,但中职生普遍理论知识较为薄弱,有的学生学习能力较差,甚至有的学生厌恶学习。正是以因为这样,中职计算机老师应当深入研究教学方式,挖掘有效的教学手段,才能为社会培养出实用性人才,使得中职计算机教学有新的突破和发展。
一、运用现代教育技术创建良好的学习平台
中职计算机课程的教学目标就是培养学生的实践能力,然而中职学校的学生都是来自不同的地区,接受的计算机基础教育程度不同,有的学生不但计算机基础知识薄弱,还无法适应教师的教学方法,在上课过程中不能专心听课。而新课程改革中指出,应当注重培养学生自主、合作的学习精神,教师在教学过程中应当摆正心态,与学生沟通交流,促进学生养好良好的学习习惯,学会与人合作。教师在教学过程中采用团队分组模式,学生为学习的主体,教师为教学的主体,让学生在愉快、活跃的气氛中学习。如今,越来越多的中职计算机教學采用现代教育技术方式,例如运用多媒体教学、教学网站、网络学习视频等等。
二、运用现代教育技术唤起学生的学习兴趣
在传统的中职计算机教学过程中,讲授一堂新课时通常都是由教师用语言来进行讲述,这对于活泼好动的中职生来说,往往很难让他们在课堂上高度集中注意力,也很难对学习产生浓厚的兴趣,教学效果往往不尽如人意。……
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