乌建平

中学英语的教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力，而其中的“写”一直是学生学习中的难点。写作在高考试卷中占25分，因此高中英语教学中写作训练就显得尤为重要。教师必须有针对性地进行训练，有意识地让学生养成用英语表达的思维方式，久而久之学生才能提高英语综合运用的能力，写出比较好的文章。那么，在英语教学中，如何提高学生的写作能力呢？

1. 积累词汇，促进写作

学生写作中词汇方面的问题往往拼写错误，词语误用，表达不准确。显然词汇量不足已成为制约学生写作的瓶颈。头脑中没有一定数量的、且处于鲜活状态的词汇，就无法写出好文章。教师必须真正的认识到词汇教学的重要性，重视并采取合适的办法进行词汇教学，这样能够提高学生的词汇量，给学生更好的进行写作奠定基础。

2. 加强英语基本句型的训练

批改作文时，我发现有些学生的作文中一个完整的句子都没有，无法给分。语法问题而引起的句子结构不正确或混乱所造成的失分则是最主要的原因。这些学生在初中阶段没有系统地学习英语单句结构，并且基本单句结构知识体系比较缺乏，在进行英语表达的时候，存在五种基本句型，而其他句型都是这些句型的变化和延伸，所以，在进行基本句型教学的时候，教师应该要求学生生把这五种基本句型记牢，不断运用，这对于基础较差的学生会大有裨益。学生通过掌握这些句型，虽然能够进行意思表达，但是思想表达却比较困难，所以，教师还可以对这五种句型进行扩展，在课堂上充分发挥学生的想象力，进行扩句练习。……