浅论构建基于能力的高职人才培养模式
2015-10-21姚兴良
知识力量·教育理论与教学研究 2015年4期
姚兴良
[摘要]高职教育目前正处在调整转型、改革创新的历史发展阶段,高职院校在这新的历史条件下面临着一些带根本性的问题,亟待高职院校能较好地认识和把握。本文就高职院校如何顺势而为,紧跟社会发展的客观要求、以及遵循职业教育的发展规律,提出要更新职业教育理念,构建基于能力的高职人才培养模式,在实践中培养高职学生成为高素质技术技能型人才,期待有益于高职院校的战略选择。
[关健词]教育理念 培养模式 实践教学
高职教育目前正处在调整转型、改革创新的历史发展阶段,高职院校在这新的历史条件下面临着如何办学,如何构建人才培养模式等一些根本性的问题,这是高职院校亟待解决的重大问题。笔者基于高职教育必须紧跟社会发展的客观要求、必须遵循职业教育的发展规律等基本原则,指出更新职业教育理念,创新人才培养模式,坚定地走开门办学、校企合作、工学结合的路子,在实践中培养高职学生成为高素质技术技能型人才,不失为是高职院校积极可取的战略选择。
一、更新职业教育理念,走开门办学的发展道路
困惑高职院校发展的问题有很多,其中:如何树立正确的办学理念?如何构建高职教育的人才培养模式以适应社会经济发展的客观需要?如何有效实施高职教育的实践教育教学以实现高职教育的人才培养目标?这些都是高职院校在转型调整、改革创新中必须明确回答的根本性问题。……
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