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摘要：时代的进步致使任何事物都在发生飞速的变化，尤其是在当今的教育层面上。信息的革命加剧了多种学科之间的相互作用，使许多学科之间互相渗透、高度综合。为培养适应社会新变化和发展的高层次创新型人才，实现多学科的交叉培养已是高校教育的重要思路和课题。

关键词：动画；时代；交叉教育

学科之间的相互融合相互渗透已成趋势，动画学科也不例外。动画是门综合性非常强的专业，是艺术与技术的结合。一部动画作品的创作离不开前期、中期和后期三个部分，按照常规传统模式制作商业动画片，我们必先了解的动画制作流程就包含前期：剧本、分镜头台本、角色设定、场景设定、对白、声音和音乐；中期具体有原画、中间画、场景绘制、动作检查；后期有着色、拍摄、剪辑与合成等，每一个环节和步骤我们都可以看到动画专业涵盖了编剧、电影、绘画、音乐、表演、计算机技术等在内的多门学科知识。在对动画艺术的学习过程中不仅对传统的绘画要了解，甚至环境设计、工业设计、室内设计、服装设计、民间艺术等等都是动画在创作和制作中的重要知识组成和元素。由此即可见将多个学科有机组合进行学科交叉渗透是动画发展的必由之路。

并且随着数字技术的发展，大多数人们已经不知不觉进入了浅阅读模式，相比传统的通过深入读书等方式进行知识的获取之外，人们更加倾向于通过图片、视频和声音等方面去得到讯息，而动画的发展则在此种读图时代的契机下也发生着巨大的变化。……