史俊

如何构建高效的语文教学课堂，是广大语文教师普遍关心的问题。笔者在语文教学过程中，通过构建高效课堂，全面提高了语文教学效率。下面结合教学实际，谈谈对构建高效课堂的认识。

一、构建高效课堂，前提是全面提高学生的语文素养

在过去的语文教学过程中，大多数语文教师已经习惯了传统的教学方式，这种一切以教师为中心，以传授知识为目的，只把学生当作存储知识容器的教学方式，忽略了学生的主体地位和主体作用，常常将学生置于消极被动的学习情境之中，学生自然不可能具有强大的学习源动力，因此想让学生愿学、乐学语文，是很困难的。

为了改变这种不利局面，近几年来，通过主动学习现代教育理念，更新教育观念，逐步认识到语文教学活动实质上是教师与学生双边互动的社会实践活动，整个教学活动没有学生的积极参与，教师的教学任务根本不可能顺利完成。教师必须高度尊重学生的主体地位，发挥教师的主导作用，积极创设有利学生学习的情境，充分调动学生的学习兴趣。于是，我借鉴外地先进的教学方式，结合本校教学实际，利用教室里的“班班通”教学软件，转化教学方式，为学生开展自主学习创设了良好的学习情境，使语文课文的背景介绍变得生动形象，课堂内容也变得直观丰富。

二、构建高效课堂，关键在于正确把握语文教育特点

语文教师应该注重培养学生的语文实践能力，而这种能力的培养，需通过丰富的语文实践。……