初中语文教学中提升学生表达能力小议
2015-10-21王晓娜
现代教育科学·中学教师 2015年3期
王晓娜
良好的语言表达能力是学生在未来社会中立足与生存的技能,因此对于初中语文教师来说,传统填鸭式、满堂灌的教学手段已不再适用,单纯的应试教育所带来的弊端必须加以改善,必须要加强对学生语言表达能力的培养,采取科学合理的教学手段提升语言表达能力,以引导学生更快速地适应社会环境,在激烈的社会竞争中脱颖而出。
一、初中语文教学中提升学生的表达能力的教育现状
在目前的教学过程中,存在一些问题影响着学生语言表达能力的提升。
1. 教师重视程度不足,观念缺失。初中阶段的很大一部分教师还保留着传统的教学观念,应试教育的影响下,升学的压力不容忽视。教师们为了提高学生的学习成绩而开展教学过程,没有专门开展对学生表达能力的教育和培养,也忽略了有利于语言表达能力提升的训练,这样的做法不仅违背了新课程改革的要求,也严重影响了学生的长远发展。
2. 家庭成员意识淡薄,氛围欠缺。其实,在语言表达能力提升的过程中,家庭环境扮演着重要角色,家长们不善于与孩子沟通,这样就不利于孩子提升语言表达能力;同时,家长们的观念也不能仅限于了解孩子的成绩,更要让孩子们学会与人交流,这样的人才能在今后的社会中更好的立足。
3. 学生自身对语言表达能力的重要性认识不到位。教师、学校、家长、家庭的意识会在无形中对孩子造成影响,在教师重视程度不足以及家长意识淡薄的环境中,学生们也认识不到提升语言表达能力的重要性,于是在很大程度上更加注重基础知识的学习,而忽视了综合素质以及综合技能的提升。……
登录APP查看全文