何丽

当下，各学校的高中地理教学都面临着时间紧、任务重的困难，这就要求地理课堂教学必须具有高效性。教师要通过不断改进自身的教学方法，提高学生的学习效率，积极打造高效课堂。那么，如何建立高效课堂，不同的人有不同的见解。我认为，激发学生学习兴趣是提高课堂教学效率的有效途径之一。

一、营造良好的师生关系

师生关系的好坏直接影响到学生的学习兴趣。良好和谐的师生关系是提高学生学习兴趣的关键，这就要求教师在与学生相处的时候处理好师生关系。如果教师在教学过程中一味以严厉的姿态出现，时间长了，学生对教师的惧怕也会引发其对这一学科的厌学情绪，更不要说有学习兴趣了。因此，要想使学生学好知识，首先教师必须要与学生建立良好、和谐的师生关系。

怎样才能建立良好的师生关系呢？第一，教师要融入到学生中去，多站在学生的角度为学生着想，真正理解和了解学生。第二，要有耐心。面对学生的错误行为要压制住心中的怒火，摆事实、讲道理，让学生心服口服。第三，要多关心和鼓励学生。每个学生都有自己的个性，都有自己的家庭背景，我們应该从各个方面去关注他们、鼓励他们，做到因材施教。

教师除了要把学生当作朋友一样关心爱护之外，练过硬的自身素质，也是赢得学生爱戴的重要途径之一。如果教师具有广博的科学文化知识，精深的地理学科专业理论，不断积累的丰富教学经验，饱满的教学热情，再加上机智、幽默、诙谐的教学语言，相信学生一定会在这愉悦的课堂氛围中求知若渴。……