阮方

摘 要：多年的工作经验中，我发现在辅导员工作適度引入心理咨询的理念、技术，有助于增强辅导员的工作能力，提高辅导员工作水平。

关键词：尊重;热情;真诚;共情;积极关注;用心倾听;巧妙提问;恰当面质;自我开放

本人是一名辅导员，日常工作主要是有关学生事物;工作中，我尝试着将心理学的一些理论和技巧运用到学生日常管理中，我发现，在辅导员工作适度引入心理咨询的理念、技术，对于加强和改进大学生思想政治教育具有积极意义。

一、将建立咨询关系的理论应用到建立和谐师生关系中

心理咨询中，心理咨询师与求助者建立咨询关系应做到：尊重、热情、真诚、共情和积极关注。在实际工作中，为了建立平等和谐的师生关系，进一步的了解学生，也为了方便工作的开展，我把这五条应用到和学生的互动中。

（1）尊重每一位学生，无论他们的优点或是缺点，无论我对他们的行为是赞同还是不赞同，我都无条件尊重，对他们一视同仁，把他们放在平等的地位看待。

（2）对待学生热情、友好、耐心、周到。

（3）以“真实的我”、“真诚的我”面对学生。

（4）设身处地的体验学生的情感和处境，即共情。因为和学生的年龄差距，师生之间的代沟在所难免，为了做到最大程度的理解学生，跟学生交流时，我经常换位思考，想象如果我处于学生的年龄，遇到同样的事情，我的想法是什么样？我会将换位思考的结果告诉学生，我发现，一旦真的做到设身处地的以学生的角度理解他的想法，会极大的促进和谐师生关系的建立，学生会真正的信任你。……