刘华

摘 要：刚入园幼儿自我保护意识和能力较差，对幼儿进行自我保护意识和能力的培养是幼儿自身发展的需求也是教育者的责任所在。安全教育活动是培养幼儿自我保护意识和能力的主要保障。

关键词：幼儿;自我保护;意识;能力

今年刚接的小班孩子年龄比较整齐。集中在8、9月间，各方面能力的发展本应很平衡。但是孩子们因来自不同的家庭，衛生习惯和生活习惯存在不同。有部分的幼儿已经上过幼儿园;个别幼儿在家父母包办代替过多，生活自理能力极差，动作的平衡性和协调性都欠佳。记得刚开学不久发生的一件小事让我认识到培养和提高小班幼儿自我保护意识和能力，对于我们这个新班级来说是多么的重要。事情发生在午餐前洗手时，孩子们在老师的指导下都依次洗手，这时只听见小陈老师说：“祥祥小朋友的嘴巴在吐泡泡”。事情出乎我们的预料。因为用肥皂洗手，对孩子们并不陌生，不需要老师在之前进行必要的教育。祥祥口吐肥皂泡泡，我们是又气又无奈，怎么会有这样“苯”的孩子。

幼儿教育要“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。这位孩子的“苯”，让老师哭笑不得，这里隐藏着一个信号，那就是提醒教师要关注小班幼儿的自我保护意识和能力的培养。

作为一个刚接的新班，老师要迅速培养孩子各方面的习惯和能力，包括培养孩子自我保护的意识和能力，就必须要真正地了解每个孩子，了解他们的生活环境、家庭背景，了解他们的每一个方面。……