冉小琼

摘 要：语文的外延与生活的外延相等，把学生已有的生活经验引入到语文教学中来，让学生在学习语文知识的同时学会生活。

关键词：生活;教学实践

《语文课程标准》明确规定：“必须以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量。”语文教学与生活是一个不可分割的有机体.语文教学与生活是息息相关的.语文是用来反映生活并服务于生活的，生活是语文教学的源头活水，生活中处处皆语文。新课标形势下，更要注重语文教学与生活的关系。

一、加强语文教学和生活联系的现实意义

1.扩大小学生知识范围

小学语文课的课堂时间很短，而语文知识却是永远也学习不完的，所以学生要想在课堂上提高语文素质，就需要教师指点，把语文教学生活化运用到课堂当中，只有把理论与实践相结合，才能激发学生学习兴趣，从而扩大学生的语文知识层次。例如学生在学习完《桥》这篇文章以后，教师可以带领学生参观一下附近的桥梁，看看实际的桥梁与书本上的相同与不同之处，并且教师可以让学生根据所学知识指出桥梁的类型等等。这样，学生的观察、语言表达能力都会有一定程度的提高，并且可以扩大学生的知识范围，培养学生语文学习的兴趣。

2.提高学生人文素质

学生在以前学习语文知识的过程中，教师主抓语文基础知识方面的教学，并且通过做大量的习题来提高学生在这方面的能力，但是教师却忽略了对学生人文素质方面的培养。……