钟寿岸

【摘要】目前，我国残疾人事业基础还比较薄弱，残疾人总体生活状况与社会平均水平存在较大差距，在基本生活、医疗、康复、教育、就业等方面还面临着困难形势。本文以海珠区启能学校（培智学校）建筑设计为例，就教育方面，对保障及关爱智障儿童教育的特殊學校建筑设计进行浅析研究。就项目总体布置、平面设计，人性化细节等方面进行了全面的阐述。

【关键词】特殊教育学校；特殊学生群体；人性化设计

1 引言

从全国残疾人联合会数据中心看，我国第六次人口普查及第二次全国残疾人抽样调查数据现显示：我国残疾人总人数约8502万人，其中智力残疾约568万人。如何更好的保障他们的受教育权益，进一步提高他们的综合素质和平等参与社会的能力是一项重大课题。而培智学校及智力康复训练机构是一个重要的教育平台，能为他们早日回归社会奠定良好的基础。本文将以培智学校建筑设计为例进行浅析研究。

2 项目背景及概况

2.1 项目背景

2008年汶川地震过后，学校的建筑安全问题被提上了新的高度。随后国务院办公厅发布了《关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》。经过广东省政府及教育机构的排查及落实，为能更好保障学生的安全及教育，海珠区启能学校（培智学校）安全工程启动。

2.2 项目概况

本项目总用地面积2447平方米。拟新建教学楼一栋（3107平方米）、消防水泵房（77平方米）及厨房（65.6平方米），均为地上建筑，未设置地下室。……