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计算机教学探索

2015-10-21阮丹丹

速读·下旬 2015年12期
关键词:创新能力计算机教育

阮丹丹

摘 要:在现代社会中,创新是一个民族进步的不可缺少的动力源泉。在职业教育改革中,教育的创新是最为重要内容。当前,应该积极推行的学校素质教育,尤其是要注重学生创新能力的培养。

关键词:计算机;教育观

在现代社会中,创新是一个民族进步的不可缺少的动力源泉。在职业教育改革中,教育的创新是最为重要内容。当前,应该积极推行的学校素质教育,尤其是要注重学生创新能力的培养。作为一个计算机课教师在教学中更应该注重对学生创新能力的培养,这样不仅可以取得比较明显的教学效果,而且还可以使学生独立思考,为他们以后发展为创新型人才奠定科学的思想。引导学生在创新中学知识,在创新中掌握技能,具体体现在如下方面:

一、转变教学观念,树立新的教育观

在计算机教学中进行创新能力的培养,首要解决的问题是转变教师的教育教学观念,使老师树立起素质教育、创新教育和终身教育的思想。教师的思想不转变,学生的创新思维和创新能力的培养就无从谈起,因此说教师观念的更新是培养学生创新能力的前提条件。现代教育技术的应用,使传统的教学组织形式和教育方式发生了重大变革。全新的教学观,为培养学生的创新能力的培养提供了科學的理论依据。计算机教学要以全新的教育、教学观念为指导,达到二者的有机贯通、在现代信息环境下,不但要提高学生学习的兴趣,树立良好的价值观,道德观,法律意识,更要培养学生创新精神和创新能力。……

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