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关于初中英语阅读有效的活动设计

2015-10-21蒋为为

中学生英语·教师版 2015年5期
关键词:课外阅读单词初中英语

蒋为为

英语阅读能力直接影响学生的听、说、读、写能力的发展。在初中英语教学中,提高初中学生的阅读能力很重要,英语阅读能力的高低体现了学生的英语综合水平,发展学生的英语阅读能力是学习英语的重要方法。

1. 英语阅读的重要性

1.1在阅读过程中培养语感

英语是一门语言学科,语感的培养尤其重要,语感是英语学习的重要方面,决定着英语表达是否流利。语感包括阅读和说话,需要在长期的语言实践中锻炼,语感是正确理解英语句子,解答英语试题的隐性能力。加强阅读,培养语感,背诵课文,体会语感,精泛结合,深化语感,创造有利于学生学习英语的氛围,在英语阅读中,学生具有了一定的英语语感,才能进行更好的英语阅读,收到事半功倍的阅读效果。初中英语教师在进行教学时,要采取相应措施培养学生的英语语感,例如,增加阅读量,课前朗读,课下阅读,背诵精彩语句等,学生通过大量阅读,逐渐提升语感,教学中坚持“尽量使用英语,适当利用母语”的原则,尽量不使用母语,加强分析对比,鼓励学生使用英语词典,促进英语语感的形成。在实际生活中,鼓励学生用英语交流,锻炼用英语口语进行交际的能力,学生有一定的英语语感后,阅读时就会感觉轻松,根据语感,判断陌生单词的意思,更好地理解内容。

1.2在阅读过程中与丰富词汇

英语词汇量的丰富靠的是日积月累,利用教学契机扩充学生的词汇量,按照类似、联想、对比、连接等方法,把词汇引入大脑网络,循环强化记忆,培养学生自学能力。……

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