王丹

摘 要：随着我国高等教育的快速发展，我国高等教育已由“精英”教育进入“大众”教育阶段，大学生就业也进入“大众化”就业时代。正是在这一背景下，各高校把职业发展与就业指导课已列为各高校的公共核心课程，以有效开展大学生职业生涯规划指导。针对当前高校就业指导课程存在的课程体系不健全、教学内容脱离实际、教学形式单一等问题，提出了创新就业指导课程教学模式的新思路，主要包括健全课程体系、重视职业价值观教育、引入多种教学手段、丰富教学内容，并强调个性化、持续性就业指导的重要性。

关键词： 大学生就业指导课程;教学模式;改革

目前，大学生就业指导服务的重要性已经被大多数高校所认同，就业指导课程的开设也逐步覆盖各个高校。多数高校已经将就业指导课程贯穿到大学的整个阶段，但在教学内容设置、教学模式上仍处于摸索阶段，教学效果、教学质量不尽如人意。由于缺乏经验，多数高校的就业指导课程教学内容不完善、缺乏全面系统的安排，教学手段单一，普遍存在“重理论轻实践”的现象，学生感到枯燥乏味、不切实际，从而丧失学习兴趣。

一、高校就业指导课程教学现状

1.课程体系不健全，缺乏全程化的指导

大学生就业指导课程是一门系统化的公共必修课程。它由职业意识、职业生涯规划、职业能力与素质、能力与素质提高、就业形势与政策、创业就业技巧、就业权益保障等内容构成。……