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语文教学如何培养学生的创新能力之我见

2015-10-21裴雅姝李鑫萍

速读·下旬 2015年12期
关键词:语文课堂教学课堂

裴雅姝 李鑫萍

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代,这个时代呼唤创新型人才,呼唤基础教育的改革和素质教育的全面推进,要求学校培养学生的创新意识,最终目的是造就创新型人才。

随着新课标的改革,教学模式也相应做出变化,注重学生的长期发展,建立以生为本的创新化课堂成为现代老师们关注的重点。新课标也要求学生提高综合素质并具备良好的思维能力,其中就以创新思维能力为主。为了激发学生学习兴趣,使学生学会自主学习,提高综合素质,教师应该建立以学生为主的现代化教学课堂。如何创新课堂教学模式,下文提出该问题的探究方案。

一、创新化课堂的应用方案

1.分组合作的课堂教学

教师可以选择提前布置提问的课程内容,将班里人员分为数个小组,通过课前针对某一话题的讨论,可以相互学习提升学习兴致。这样的提前对课堂提问进行预前学习,会让学生心底踏实,在上课提问的时候也不至于哑口无言,而且还能培养学生的团队意识,对于学习的自主性有很大的帮助。通过小组中各个成员的相互配合,提高学生的主动性,也提高课堂提问的有效性。

2.灵活应用,提高学生的参与热情

教师要通过对语文应用问题的研究,设计好课堂提问问题,提高问题的创新性和有趣性,让学生主动积极参与其中。语文课堂上主要可以让学生进行自主体验,只有培养学生自我构建的能力,才能最大限度地在课堂中学习新的知识。……

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