模糊层次分析法在国家助学金评定中的应用
2015-10-21林敏
知识力量·教育理论与教学研究 2015年4期
林敏



[摘要]本文分析了高校奖助学金评定中存在的问题,引入了模糊层次分析法,建立了奖助学金评定的模糊层次分析模型,解决了在评定过程中各因素量化困难的问题,给出了计算实例,操作方法简单易行,结果合理。
[关键词]奖助学金 模糊层次分析法 模糊综合评价
目前高校对大学生的资助有多种形式,主要有:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工俭学等。这三项奖励资助对象侧重点各有不同:国家奖学金奖励品学特别优秀的学生;国家励志奖学金具有奖励资助的含义,奖励资助高校和高职院校品学兼优的家庭经济困难的学生;国家助学金是资助高校包括高职院校家庭经济困难的学生。在高职院校这三种奖励资助形式中,国家助学金获得者人数较多,因为这是唯一一项“软指标”的资助项目,在评定中自由性比较大,面积比较宽,容易引起学生的不满情绪,虽然各院校在国家资助政策出台后,纷纷制定了本校家庭经济困难学生资助细则,但还是存在一些问题。而国家奖学金和国家励志奖学金对学生學业成绩和综合素质方面要求较高,很多学生达不到规定要求。
一、 当前高校奖助学金评定流程以及存在的问题
在奖助学金评定过程中,一种常用的操作方式是个人提交贫困申请书→由村委会、民政局开具贫困证明材料→各班班委组成评定小组进行评定,填写相关表格→申报到学校→申报到省教育厅。……
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