黄媛媛　赵洁玮

【引言】：武汉音乐学院的《茶花女》6月在琴台剧院首演获得成功，谁会想到，这部歌剧竟然是由几个学生担当的主角。这个开始只是几个孩子在《歌剧重唱》课后的课余闲暇玩唱最后却在歌剧厅获得巨大成功，这是他们始料未及的。但是通过这部歌剧的成功我们可以看到武汉音乐学院开设《歌剧重唱》课程的成功，我们也能看到开设这门课程的重要。他对锻炼学生个人演唱技术与他人合作的协调，训练学生多声部形式演唱美妙和谐的音乐听觉无可替代。学生在重唱课程中将声乐的基础知识与专业知识融会贯通，它不仅提高了学生的演唱能力，更激发了学生的创作能力和合作能力。

2009年武汉音乐学院声乐系开设了歌剧重唱课程。作为在表演实践中全面体现声乐技能的核心课程，该课程的开设深受学生喜爱。5年来教学课时320学时，共完成了多部歌剧的重唱及片段，近200多名学生选修此课程，除了考试之外，还作为课程汇报展示进行了演出，成功举办了多场音乐会并在近年来大学生艺术实践汇报演出中获奖。通过与担任本门课程的主要任课教师的探讨，对该课程有了更为深刻的体会，以下经验仅供各位老师借鉴。

一、 歌剧重唱是磨砺学生演唱功底的磨刀石

众所周知，歌剧是一门综合表演艺术，它将舞蹈、戏剧、绘画、雕刻等艺术形式都聚集于一身。作为歌剧的重要组成部分的重唱是任何一部歌剧不可或缺的环节，它不仅有咏叹调抒发情感的成分，更有宣叙调发展剧情的功效。……