杨福盛 杨翎莛

摘要：随着高等职业教育内涵建设的发展，绩效成为衡量高职院校财务工作的重要内容，本文从绩效的视角出发分析了高职院校财务工作存在的问题，阐述了解决这些问题的措施。

关键词：高职院校;财务绩效;问题;措施

绩效是可量化并可实现的单位或部门按预期要求达到的目的和效果。高职院校财务工作主要是依据国家和地方法规制度和办学方针，以实现学校办学目标为中心，组织各项财务活动，处理各种财务关系的过程。经过十多年的建设和发展，由于政府的高度重视，高职院校已从过去资金短缺的规模扩张阶段过渡到重绩效，求质量的内涵特色的建设阶段。作为高职院校办学目标服务的财务工作，势必要在绩效管理目标下，探索转型时期工作的新模式。

一、存在的问题

（一）财务管理缺乏绩效理念

高职院校多为中职学校升级或合并而来，长期的计划经济思想，形成了传统的财务工作观念。重视日常核算，忽略财务数据分析，没有经营的头脑，缺乏绩效的理念。

主要表现：

一是财务管理沿袭了原来的“报账型”会计模式，习惯于“记账-算账-报账”的程序，记录财务数据的形成和结果，却忽视了事前的预测，事中的控制和事后的分析。仅对金额进行核算，没有对财务的资金结构、状态、支出的构成进行全面深入的剖析，不能为学校领导决策提供正确和合理的依据。

二是资产管理固守以前的“保管型”的登记方式，摆脱不了“添置-维修-报废”的工作方式，资产利用不充分，资产配置不科学，经营性资产保值增值率低。……