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对提高金融教学效率的探索

2015-10-21张勇

大观 2015年10期
关键词:教学内容金融教学方法

张勇

随着我国经济的不断飞速发展,社会中对于高素质复合型、应用型金融人才的需求也随之增大。金融业是一个知识密集型行业,面对21世纪的时代特征,金融专业人才的培养必须瞄准市场需求这个较高的标准来定位。本文就当前中专金融专业教学中的问题进行了简要分析,对在教学中,如何提高金融课堂的教学效率展开了探讨,为社会培养出德才兼备的学生。

一、当前中专金融教学存在的问题

(一)课程设置不符合学生学习能力与水平

学习成绩不好,想早点就业是很多家长和学生选择中专教育的原因,而中专学生本身的学习基础并不好,学习能力也较差。而现今的一些中专金融专业教学目标的设定#课程的设置并不符合学生的学习能力与水平。他们把对大专或是本科金融專业的人才培养计划用到中专生上,教学针对性不强,还给学生造成了较大的学习压力,易使学生失去对金融学习的信心。

(二)教学内容滞后性严重,落后于社会发展

时代在不断进步,社会经济也在不断发展,而现阶段中专金融专业使用的教材和具体的教学内容却与时代发展没有进行很好的联系,学生学习的知识存在一定的滞后性,难以满足社会发展和时代进步的需要与要求。书上的理论没有及时地更新,教师的教学内容总是一成不变,对于实际问题的解决还缺少实践,学生对于学习会产生消极的想法,没有学习的动力和热情,影响了学生的学习效果。……

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