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数字化校园管理平台在教学管理中的应用

2015-10-21陈金凤

现代教育科学·中学教师 2015年2期
关键词:学校系统管理

陈金凤

数字化校园,就是指学校凭借现代数字技术、网络技术,搭建学校网络环境,实现现代学校管理的新型校园,使教师教学、学生管理、后勤服务以及教育科研网络化、数字化,逐步实现学校教育由传统教育向数字技术平台教育的转变。目前各学校的数字化管理平台主要有以下几个方面的功能:

1. 学生学籍管理系统。从传统的管理和储存方式来看,人工化是存在时间最长、使用频率最高的方式。但这种方式存在诸多不足,如效率低下、容易损坏、泄密等。长时间的保存和积累形成了庞大的信息量,这对于查找、更新和维护都带来了很大的不便,而学籍管理系统则机动灵活地涵盖了学生所有原始信息、学籍变动情况、毕业生信息留存管理、奖惩等多项信息管理功能。学籍系统界面简便快捷,好学好用,对管理中大量变动的、杂难的数据和信息进行稳妥、精确的分析和处置,在最大程度上降低了工作人员在处理信息时的难度和劳动强度。

2. 学生综合素质评价管理系统。综合素质评价管理系统是一款能记录学生在校学习生活点滴的应用软件,它采用完全符合新课标理念的全新国家标准,构建师生输入、自评、互评的便利平台,管理和记录学生的综合素质评价,包括道德品质、公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与发展等方面,而且系统能实现对学生日常表现的记录与汇总。每个学生都有自己的账户,可以随时发布、管理、修改自己的作品;随时抒发自己的感受;随时了解自己的成长状况,汲取教训,总结经验,教师可以随时和学生监护人交流,关注学生成长过程并及时分析,以引导学生快乐成长,健康发展。……

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