赵明环

对于历史这门学科，我想大多数的学生都会感觉到枯燥和乏味，那么40分钟下来，就不会有很好的学习效果。如何才能上学生融入到历史课堂当中来，如何提高学生的学习兴趣，如何让学生喜欢上历史课，这是很多历史教师都在考虑和研究的问题。下面我就个人的教学经验来谈谈历史教学。

教学这个词，它包含两个过程那就是教与学，在这两个过程中，学是主要的，学才是主体，作为教师怎样才能把这个“学”突出出来，那就是必须首先要了解学情，要了解学生的心理状态和他们的喜好。我的学生都是十几岁的年龄段，这个阶段的孩子，他们活泼好动，有着很强的好奇心，教学就要从兴趣出发。比如历史的第一堂可以不进行书本上的教学内容，而是从学生们喜欢的话题开始，我在课堂上首先问到了学生，他们所认为的历史传奇人物都有哪些？然后按照学生门锁提到了历史人物，给他们讲解。其实学生大多数知道的历史，都是从电视剧中来的，那就让他们自己谈谈电视剧中历史人物是什么样的，例如，学生们都很喜欢一部电视连续剧教《陆贞传奇》，里面的长广王高湛，给他们留下了深刻的印象，学生都觉得那是一个非常仁义的人。可真实的历史是什么样的，我告诉他们历史上的高湛其实是个贪迷酒色，凶残暴虐，短命之徒。通过这样的一个互动，学生们觉得历史很丰富多彩，它是由多种不同类型的小故事所组成的，而且也知道了，电视剧那只是艺术作品，它并不是真正的历史。……