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教室灯光智能控制

2015-10-21计京鸿

建筑工程技术与设计 2015年27期
关键词:智能控制单片机

摘要:教室灯光智能控制以STC89C52单片机为控制核心,以红外传感器检测人的存在与否,采用光敏电路和电压比较器电路检测并判断环境光的强弱,根据教室合理的开灯条件,系统自动识别是否有人存在,并智能判断环境光线的强弱,完成对教室照明的智能控制,以节省用电。

关键词:单片机 红外传感器 智能控制

对灯光的智能控制,国内外已经开始采用,但对教室灯光的控制,尤其是我国教室灯光的智能控制尤为缺乏和不完善,依然是传统式的人工管理。各类大、中专院校不断扩招,教室不断扩建,教室的用电负荷不断加大,教室用电管理不善,造成学校电能浪费,经济损失,这种的浪费与当今的节约能源理念相违背。本文所设计是一种基于STC89C52单片机的教室灯光智能控制系统,实现对照明系统的人性化智能管理,实现自动、手动灯光控制相兼容,以节约用电。

一、教室灯光智能控制的设计

本文所设计的教室灯光智能控制系统以自然光强度和人体存在作为控制器的主要输入参数。在自然环境光较强时,无论人是否存在,都不开灯;在自然环境光较弱时,有人存在且超过一定时间,控制器自动打开灯,直到人离开后再延时一定时间后关灯。

二、硬件设计

1、 单片机最小系统

在单片机内部有一振荡电路,只要在单片机的XTAL1和XTAL2引脚外接石英晶体(简称晶振),就构成了自激振荡器并在单片机内部产生时钟脉冲信号。两个电容C1和C2的作用是稳定频率和快速起振,典型值为30pF。……

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