董有睿

摘要：目的：分析探讨健康教育管理模式在高血压患者中的应用效果，为高血压的防治提供科学依据。方法：选择我院在2013年1月～2014年1月期间收治的138例高血压患者为研究对象，并随机平均分为观察组和对照组各69例，所有患者均给予常规降血压药物，观察组患者同时采用健康管理模式进行健康教育。比较两组患者管理前后血压控制情况，以及干预前后患者对高血压知识知晓率、服药依从率、管理人群控制率和患者满意度、并发症等指标进行评价。结果：实施管理前，两组患者血压无显著差异，实施管理后观察组患者收缩压和舒张压均显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；实施管理后观察组患者高血压知识知晓率、服药依从率、管理人群控制率和患者满意度、并发症等指标均显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：健康管理模式应用于高血压患者有助于控制患者血压，增强高血压知识在高血压患者中的普及，是药物治疗的重要辅助措施。

关键词：高血压；健康管理；血压控制

临床上对高血压的定义是：静息状态下，当患者的动脉收缩压高于140mmHg或/和舒张压高于90mmHg。高血压是我国的多发病，流行病学调查显示我国成人高血压患病率接近20%，全国范围内人群对高血压的知晓率仅30%左右，治疗率24.7%，控制率仅为6.1%[1]。高血压作为多种心脑血管疾病许多危险因素中的最重要独立因素，已经成为威胁人们健康的重要因素。根据近年来循证医学结果，临床上对于高血压患者仅给予门诊治疗远不能达到有效控制血压的目的，还必须重视并加强高血压知识的普及以及综合防治措施的落实[2]。在本研究中，笔者选取2013年1月～2014年1月期间收治的高血压患者，在常规药物治疗的基础上实施健康教育管理，旨在为临床上控制高血压提供新的思路和方法。……