摘 要：在高中的英语学习中，笔者听到很多学生在抱怨单词很难背，而且忘记的速度特别快。针对学生们在单词方面存在的问题，本文将结合一些文献和实际情况进行分析，旨在记忆方法上帮助学生提高记忆单词。

关键词：英语词汇;记忆方法

英语中词汇学习是英语学习之本，充足的词汇量是有效进行听说读写等表达的基础，也是确保人际关系成功的关键，词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低。因此，如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。那么如何帮助学生提高学习英语单词的效率呢？笔者将结合个人词汇学习和教学的经验，在词汇学习和记忆策略方面进行探讨，讨论一般记忆单词的规律和记忆方法，提高词汇记忆能力。

学生目前的状况：

笔者在实习的过程中发现：很多学生在看到课后的一列列单词时都会感觉到枯燥和乏味，有的学生甚至感觉到厌烦，从而对英语的学习兴趣大大降低;还有一种现象是学生经过努力背下来的单词在很短的时间就忘记了，于是便出现开始厌学的现象。对于上述记忆单词困难的现象，主要有两个原因：一个是学生自身，一个是单词。据了解，人的左脑控制语言、分析等功能，右脑以联想、图像思维为主。右脑负者知识的记忆和理解，而左脑主要的职责就是将信息大量的输入到头脑中/142/。下面笔者将介绍几种记忆单词的方法供学生借鉴。

1读音法