黄斌　李程伟　王晓梦　易嘉靖　陶佳月

摘 要：扭转生产实习效果下滑的趋势，是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源，提出了将满足企业技术需求与大学生生产实习活动相结合，在生产实习中进行校企服务交换的思想，提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式，使企业在大学生生产实习中有所收获，实现了校企双赢。实践表明，这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性，显著提高生产实习的效果。

关键词：生产实习；课题导向；校企双赢

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程，是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中明确提出要强化实践育人的指导思想，加强实习实训基地、实践教学共享平台建设。然而，在当前市场经济体制下，企业接受大学生生产实习的意愿下降，从而使得生产实习流于形式的现象日趋严重，面对严峻的现实，实习模式的改革势在必行。本文将从利益角度出发，对企业接受生产实习意愿不强的原因进行分析，探讨一种实现生产实习中校企双赢的机制。

1 生产实习的历史与现状

工科大学生产实习是一种特殊的实践教学过程，它要求大学生必须参与到企业的实际生产环境中亲身经历一段时间才能达到应有的实习效果。……