王琳

随着经济全球化的不断推进，英语在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。小学阶段是学习英语的初级阶段，小学阶段英语学习的好坏直接影响着学生未来的英语学习以及学生的全面发展。在小学阶段教师首先要让学生明白英语学习对于将来职业发展的重要性，然后教师要注重培养学生学习英语的积极主动性，主动性是学习英语的推动器，学生学习英语的主动性来源于他对英语浓厚的学习兴趣，对英语发自内心的热爱。因此，小学生在英语课堂上积极主动性的培养至关重要。

一、立足于生活，让课堂更生活化

英语作为一门实用性很强的学科，它来源于生活与生活息息相关。小学生虽然社会阅历浅薄但也有一定的生活经验，因此从生活入手讲授英语会让学生觉得英语具有熟悉感和亲和力。一个脱离生活的英语课堂势必不会调动学生学习的积极主动性，只会让学生觉得英语的空洞对英语学习充满恐惧。教师在讲解课文时可以将课文内容与生活中的具体场景相结合，讓学生通过生活经验来理解课文。同时生活化的课堂是轻松愉悦的学生在欢乐的课堂上更多的灵感会被激发，学习英语的热情也大大提高，这样学生可以在课堂上积极主动地表达自己的主张，成为课堂的主人。生活化的课堂突破了传统课堂的严肃，带来了新的课堂氛围是对以往课堂的突破。教师要充分将生活与知识相结合，让学生对知识的掌握更加灵活，真正的实现学以致用。……